Nawiązując do rodzinnych tematów, przypomnieliśmy sobie omawianych na początku roku członków rodziny: mummy (mama), daddy (tata), brother (brat), sister (siostra), baby (dziecko), grandad (dziadek), granny (babcia).
Następnie zagościliśmy na farmie i nasłuchiwaliśmy odgłosów zwierząt poznanych w ubiegłym roku. Niektóre Promyczki doskonale pamiętały i były bardzo dumne, kiedy bez zastanowienia udało im się udzielić poprawnej odpowiedzi. Pod różnokolorowymi kołami kryły się: krowa (cow), koń (horse), świnia (pig), pies (dog), kot (cat), kogut (rooster) oraz różnego rodzaju robaki (bugs).
Najatrakcyjniejszą okazała się być zabawa kostką. Dzieci przed rzutem kostką ze zwierzątkami mówiły hasło wyliczankę: What is this? I don't know. Tell me. (Co to jest? Ja nie wiem. Powiedz mi.) Dziecko, na które wypadło, rzucało kostką i pełnym zdaniem starało się powiedzieć np. It's a dog. (To jest pies.)
Na koniec wspólnie zrobiliśmy śmieszną krowę, którą dzieci już tego samego dnia chciały zabrać do domu. :)
Następnie przy pomocy zwierzątek i piosenki The Hokey Pokey kolejny raz utrwalaliśmy części ciała. Poznaliśmy także historię Starego Misia, który zgubił niektóre z nich. Promyczki podeszły do sprawy bardzo poważnie i dorysowały Misiowi to, czego brakowało na obrazku, czyli: stopy (foot), ręki (arm), oczu (eyes) oraz uszka (ear). Świetnie sobie poradzili :)
Ostatni temat, który zrealizowaliśmy przy pomocy podręcznika, dotyczył naszego miejsca zamieszkania. Każdy Promyczek miał za zadanie wymienić rzeczy, które znajdują się w jego okolicy były to: sklep (store), huśtawka (swing), zjeżdżalnia (slajd), dom (house, home), mieszkania (apartments) oraz drzewa (trees)
Korzystając z okazji powtórzyliśmy części domu. Dzieci skakały po torze przeszkód, który prowadził ich do drzwi, za którymi znajdowała się naklejka. :) Na torze trzeba było wypowiedzeć słowo, na które się naskoczyło. Były to: okno (window), dach (roof), płot (fence), dzwonek do drzwi (doorbell) oraz drzwi (door).
