Grudzień

Grudniowa tematyka zajęć, krążyła wokół świąt. W pierwszym tygodniu, Gwiazdeczki przygotowywały się na przyjście Świętego Mikołaja.

 W związku z tym poznaliśmy historię, która miała przygotować nas do nauki nowej piosenki- Santa's On His Way.

      W naszej historyjce Święty Mikołaj (Santa Claus) czekał na listy od dzieci. Zarówno dziewczynki (girls) jak i chłopcy (boys) marzyli o zabawkach, ale nie potrafili tego napisać. Na szczęście mama (mummy) i tata (daddy) pomogli dzieciom, pytając ich czego chcą na święta (What do you want for Christmas?). Aby się tego dowiedzieć Gwiazdki musiały znaleźć worek Świętego Mikołaja. Odkrywając kolejno prezenty w znanych już dzieciom kolorach dowiedzieliśmy się, że bohaterowie marzyli o piłce (ball), jo-jo (yo-yo), rowerze (bike) oraz skakance (jump rope). 

Niedługo potem nasze kochane przedszkolaki same pięknie odpowiadały na to pytanie. Niektórzy starali się nawet odpowiadać po angielsku i korzystać z wcześniej poznanych słów, takich jak lalka (dolly), samochód (car) czy samolot (plane) :)

Następnie utrwalaliśmy części twarzy tj. nos (nose), oczy (eyes) i usta (mouth). Dzieci wykonywały także pracę plastyczną- twarz Swiętego Mikołaja.

W drugim tygodniu Ellie opowiedziała nam historię o tym jak razm ze swoją przyjaciółką- małą myszką (little mouse) lepiła dużego bałwana (big snowman). Niestety, kiedy po kilku dniach pogoda się zmieniła i wyszło słońce, bałwanek zaczął się topić (to melt).  Gdy słonik wrócił, na miejscu bałwanka zobaczył jedynie kałużę wody (water).

W związku z poznaną historyjką utrwalaliśmy liczenie (guzików- five buttons, części twarzy- one nose, two eyes, one mouth).

Poznaliśmy również piosenkę o płatkach śniegu, które spadały na poszczególne części ciała (na moją głowę- on my head, na mój nos- on my nose, w moją dłoń- in my hand).

W ostatnich dniach grudnia zdążyliśmy jeszcze poznać dwa nowe kolory niebieski (blue) i zielony (green). Gwiazdeczki bardzo polubiły zabawę I spy with my little eye, która polega na tym, że wszystkie dzieci układają rączki w lornetkę, a następnie szukają tego, o co poprosi nauczyciel np. I spy with my little eye something red. Gwiazdeczki bardzo szybko wyszukiwały w sali odpowiednich zabawek oraz przedmiotów o określonym kolorze. Czasami szukaliśmy kolorów także w rytm muzyki, pomogła nam w tym piosenka I See Something Blue. 

 Dzieci ćwiczyły słownictwo bawiąc się  również w dekorowanie choinki. Przywieszały na tablicę różnokolorowe bombki, w różnych rozmiarach. A skoro ćwiczenia mieliśmy już za sobą, to postanowiliśmy zrobić choinkę, którą wspólnie pokolorowaliśmy na zielono (green), a następnie zawiesiliśmy na niej bombki, które udekorowaliśmy krepą w znanych nam kolorach (red, yellow, green, blue, purple). każde dziecko miało okazję opisać swoją własną bombkę i samodzielnie przywiesić ją na dużą tablicę. Sprawiło to Gwiazdeczkom wiele radości.

Dzisiejszy wpis jest ostatnim w roku 2015. Chciałabym zatem życzyć Państwu wszystkiego najlepszego w Nowym Roku 2016! Niech będzie on wyjątkowy i bogaty w wiele radosnych chwil spędzonych w rodzinnym gronie.

Listopad

Gwiazdki Abrahama to bardzo pracowite przedszkolaki. Tak niedawno zakończyliśmy próby na pasowanie, a już dziś witaliśmy Świętego Mikołaja nowymi wierszykami i utworami. Miniony miesiąc był również tym, który przyniósł wiele nowych słów i piosenek w języku angielskim.

W pierwszym tygodniu listopada poznaliśmy części twarzy: oczy (eyes), nos (nose), usta (mouth). Dzieci wyklejały twarz nowo poznanego zwierzątka- małpki (monkey) i starały się układać ludzką twarz z rozsypanki zawierającej: oczy, nosy, usta i uszy zarówno ludzi jak i różnych zwierząt. W zapamiętaniu słownictwa, kolejny raz pomogła nam piosenka One little finger, przy której dzieci wskazywały na poszczególne części ciała.

Następnie rozpoczęliśmy liczenie do pięciu: one, two, three, four, five, w oparciu o historyjkę o pięciu małych małpkach, która zawarta jest również w piosence Five little monkeys. Gwiazdeczki bardzo ją polubiły. Umiejętność liczenia do pięciu okazała się bardzo przydatna w powtarzaniu materiału z ubiegłego miesiąca. Dzieci liczyły owoce oraz robiły zakupy, wkładając do koszyka odpowiednią liczbę rzeczy.

Nasza bohaterka Ellie nie zapomniała o nas również w tym miesiącu. Tym razem opowiedziała Gwiazdkom historię o swoich zabawkach. Pokazywała jak myła lalkę (dolly), jeździła samochodem (car) oraz odbijała piłkę (ball). Dzieci utrwalały słownictwo przy piosence tematycznej z pokazywaniem. Reagując na polecenia, w rytm muzyki wykonywały trzy czynności: kołysały lalkę (rock a dolly), odbijały piłkę (bounce a ball) oraz jeździły samochodem (drive a car). Gwiazdki chciały koniecznie poznać więcej nazw zabawek, dlatego poszerzyliśmy nasz materiał o misia (teddy bear) i samolot (plane). 

W ostatnim tygodniu listopada rozmawialiśmy o pogodzie. Gwiazdeczki ubierały na planszach chłopca i dziewczynkę w zależności od tego jaką pogodę widziały na tablicy: słoneczną (sunny), deszczową (rainy), pochmurną (cloudy) oraz gdy padał śnieg (snowy). Dopóki dziewczynka i chłopiec nie byli ubrani odpowiednio do pogody, byli smutni (sad)- ich uśmiech przyczepiony był do góry nogami:) W momencie kiedy ani dziewczynce, ani chłopcu nie było za zimno lub za gorącą uśmiechali się i byli szczęśliwi (happy). Gwiazdki za każdym razem cieszyły się razem z nimi i klaskały. Od przyszłego tygodnia będziemy zmieniali pogodę w naszym nowym kalendarzu, aby dzieci cały czas mogły utrwalać nowo poznane słownictwo. W tym celu śpiewamy również piosenkę How's the weather.

Poniżej załączam linki do wyżej wymienionych piosenek:)

Five little monkeys- pierwsza piosenka z listy.

One little finger

How's the weather